🎯 Wortarten-Meister

Gymnasium-Vorbereitungstraining

Achtung: Diese Übungen sind anspruchsvoll! Du musst genau nachdenken.
Dieselben Wörter können je nach Satz unterschiedliche Wortarten sein!

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Nomen Verb Adjektiv Artikel Pronomen Präposition Konjunktion Adverb Numerale

Teil 1: Gemischte Wortarten erkennen (25 Aufgaben)

💡 Tipp: Lies den ganzen Satz! Dasselbe Wort kann verschiedene Wortarten sein, je nachdem wie es verwendet wird.
Bestimme die Wortart des unterstrichenen Wortes:
1. Der kleine Hund bellt laut.
2. Der Kleine hat Hunger.
3. Sie laufen durch den Park.
4. Das Laufen macht mir Spaß.
5. Der Baum ist groß.
6. Ich kenne den Mann. Der wohnt nebenan.
7. Das Kind sitzt auf dem Stuhl.
8. Der Hund bellt laut.
9. Der laute Hund nervt.
10. Er isst Brot und Käse.
11. Weil es regnet, bleiben wir drinnen.
12. Sie kaufte drei Äpfel.
13. Die Drei ist meine Lieblingszahl.
14. Das schlafende Kind liegt im Bett.
15. Gestern war ich im Kino.
16. Mein Hund ist braun.
17. Das Buch ist meins.
18. Das Gute siegt am Ende.
19. Das Essen schmeckt gut.
20. Ich werde morgen kommen.
21. Etwas stimmt hier nicht.
22. Der gebrochene Arm tut weh.
23. Trotz des Regens gingen wir spazieren.
24. Ich mag weder Spinat noch Brokkoli.
25. Dort steht mein Fahrrad.

Teil 2: Gleiches Wort – andere Wortart (20 Paare)

⚠️ Achtung: Hier siehst du immer ZWEI Sätze mit demselben Wort. Das Wort hat aber in jedem Satz eine ANDERE Wortart! Pass genau auf den Kontext auf!
Bestimme die Wortart in BEIDEN Sätzen:
1a. Er kann gut tanzen.
1b. Das Tanzen ist sein Hobby.
2a. Das Wasser ist kalt.
2b. Mich fröstelt in der Kälte.
3a. Der Hund bellt.
3b. Kennst du den Mann? Der ist mein Nachbar.
4a. Ich kann schnell laufen.
4b. Der schnelle Zug fährt ab.
5a. Sie hat recht.
5b. Das ist mein Recht.
6a. Die Tür ist offen.
6b. Wir spielen im Offenen.
7a. Er arbeitet fleißig.
7b. Das Arbeiten macht ihn müde.
8a. Es gibt nichts Besseres.
8b. Aus dem Nichts kam ein Licht.
9a. Der Weg ist lang.
9b. Er ging die Straße entlang.
10a. Morgen gehe ich schwimmen.
10b. Der Morgen war neblig.
11a. Wir haben viel gespielt.
11b. Viele Kinder spielen im Park.
12a. Das Buch, das ich lese, ist spannend.
12b. Das Buch ist spannend.
13a. Er ist ernst.
13b. Das ist mein voller Ernst.
14a. Während des Essens telefonierte er.
14b. Während ich aß, telefonierte er.
15a. Er spricht leise.
15b. Die leise Musik beruhigt.
16a. Ich fürchte mich.
16b. Die Furcht war groß.
17a. Alle Schüler sind da.
17b. Alle waren zufrieden.
18a. Er hatte Angst.
18b. Das Kind war sehr ängstlich.
19a. Trotz des Regens gingen wir.
19b. Er bietet dem Trotz.
20a. Sie singt schön.
20b. Das ist ein schönes Lied.

Teil 3: Vollständige Satzanalyse (10 Sätze)

⚠️ Profi-Level: Bestimme die Wortart für JEDES markierte Wort im Satz. Hier zeigt sich, ob du wirklich alles verstanden hast!
1. Der kleine Hund rennt schnell durch den Park.
2. Weil es stark regnet, bleiben wir drinnen.
3. Meine Schwester und ich spielen gern Verstecken.
4. Gestern habe ich ein neues Buch gekauft.
5. Das Schöne an diesem Ort ist die Ruhe.
6. Er liest täglich in der Zeitung.
7. Obwohl sie krank war, kam sie trotzdem.
8. Während des Essens erzählte er eine spannende Geschichte.
9. Niemand wollte das alte Haus kaufen.
10. Im Stillen dachte er oft an sie.

Teil 4: Trickfragen – Die härtesten Fälle (15 Aufgaben)

🔥 Meister-Level: Diese Aufgaben sind extra knifflig! Hier musst du WIRKLICH nachdenken. Nur wer diese schafft, ist fürs Gymnasium bereit!
Welche Wortart hat das unterstrichene Wort?
1. Das Wenn und Aber nervt mich.
"Wenn": "Aber":
2. Das Für und Wider muss abgewogen werden.
"Für": "Wider":
3. Im Dunkeln sieht man schlecht, aber das dunkle Zimmer gefällt mir.
"Dunkeln": "dunkle":
4. Der Mann, der dort steht, ist mein Onkel.
"der": (Tipp: Was ist der Unterschied zum "Der" am Satzanfang?)
5. Er ist gut dran. / Er steht daran.
"dran": "daran":
6. Das ist das Beste, was ich je gesehen habe.
"Beste":
7. Er singt am besten.
"besten":
8. Etwas Gutes wartet auf dich.
"Etwas":
9. Er ist etwas müde.
"etwas":
10. Alles Gute zum Geburtstag!
"Alles": "Gute":
11. Der Reisende stieg aus dem Zug.
"Reisende":
12. Die reisende Familie war müde.
"reisende":
13. Das Lesen fällt ihm schwer. / Er kann gut lesen.
"Lesen" (1. Satz): "lesen" (2. Satz):
14. Er hat heute viel gearbeitet.
"heute":
15. Das Heute ist wichtiger als das Morgen.
"Heute":

📚 Regeln & Zusammenfassung

🔑 Die wichtigsten Erkenntnisse:
Wortart Erkennung Beispiele
Nomen Artikel davor möglich, GROSS geschrieben der Hund, das Laufen, das Beste
Verb Kann konjugiert werden (ich laufe, du läufst...) laufen, spielen, ist, wurde
Adjektiv Kann gesteigert werden, steht VOR Nomen oder nach "sein" der schnelle Hund, er ist schnell
Adverb Bezieht sich auf Verb, zeigt WIE/WANN/WO Er läuft schnell. Gestern ging ich.
Artikel Steht direkt VOR einem Nomen der Hund, ein Baum, das Kind
Pronomen Steht ANSTELLE eines Nomens ich, er, mein, dieser, niemand
Präposition Zeigt Verhältnis, steht vor Nomen auf dem Tisch, während des Essens
Konjunktion Verbindet Sätze oder Satzteile und, oder, weil, obwohl, dass
⚠️ Die wichtigsten Fallen:

• Substantivierung: "laufen" → "das Laufen" wird zum NOMEN!
• Adjektiv vs. Adverb: "der schnelle Hund" (Adjektiv) vs. "Er läuft schnell" (Adverb)
• Artikel vs. Pronomen: "Der Hund bellt" (Artikel) vs. "Der bellt" (Pronomen)
• "während": "während des Essens" (Präposition) vs. "während ich aß" (Konjunktion)
• Partizipien: "der schlafende Hund" → Adjektiv (beschreibt das Nomen)

🏆 Wortarten-Champion!

Wenn du alle Übungen mit mindestens 80% geschafft hast,
bist du bestens fürs Gymnasium vorbereitet!